Apontamento de Língua Portuguesa nº 002, hoje falando sobre os acentos gráficos

Apontamento de Língua Portuguesa nº 002 – Vamos ver nessa segunda sessão, a dança dos acentos gráficos.

a) Os monossílabos tônicos terminados em a, e, o; os oxítonos terminados em a, e, o , em, ens e os proparoxítonos continuam acentuados como eram antes do novo Acordo Ortográfico:
Já, pé, três, só, vós (monossílabos tônicos); sabiá, vatapá, jacaré, você, dominó, avô, também, alguém, parabéns (oxítonos); gramática, exército, túmulo, quilômetros, público (proparoxítonos).

Lembrete: existem monossílabos átonos: de, da, se, o, lhe, me e existem monossílabos tônicos: mim, dor, lá, dó. O oxítono tem a última sílaba da palavra acentuada, porém nem todos: doutor, perguntar, professor, partir, vender são oxítonos e não são acentuados. O proparoxítono vem acentuado na antepenúltima sílaba: ci-en-tí-fi-co, lâm-pa-da, cá-ga-do, etc. A confusão está entre os paroxítonos cuja sílaba tônica é a penúltima: ru-bri-ca, pu-di-co, i-tem, me-ni-no.

b) Os paroxítonos com ditongos abertos “éi, oi” perderam o acento. Agora pelo novo Acordo é assim: assembleia, ideia, Coreia, geleia, plateia, eu apoio, jiboia, heroico, joia, debiloide, asteroide, etc.

c) Os paroxítonos com “i” e “u” tônicos, depois do ditongo, perderam o acento: baiuca, feiura, Bocaiuva, Sauipe. É bom lembrar que, palavras que terminam em “i” ou “u”, se estiverem precedidas de vogal, são oxítonas, portanto, são acentuadas: Piauí, Itajaí, Jundiaí, baú, Anhangabaú; porém se vier precedido de consoante, não leva acento: Guajeru, urubu, Parati, Jacaraci, Guanambi.

d) Palavras terminadas em “eem” e “oo” também perderam o acento. Veja:
eu abençoo, eu perdoo, eles creem, que eles deem, elas leem, os meninos veem (verbo ver) . Tenhamos cuidado com os verbos ter e vir e seus derivados. Ex: Ele tem dois carros, plural: Eles têm dois carros; Ela mantém a palavra, plural: Elas mantêm a palavra. O rapaz vem de Sorocaba, plural: os rapazes vêm de Sorocaba. Esta ação convém aos estudantes, plural: Estas ações convêm aos estudantes.

e) Ainda é grande o número de vocábulos paroxítonos acentuados:
lápis, júri, álbum, órgão, bênção, série, ágeis, ministério, remédio, fêmea, automóvel, útil, açúcar, abdômen, cadáver, gênio, amável, saúde.

f) O chamado acento diferencial deixou de existir, com exceção de pode/pôde. Ex:
1) Ele para o carro no sinal vermelho ( verbo parar)
2) O que tem para comer hoje? (preposição)
3) Joaquim foi ao polo Norte (ponto extremo da Terra)
4) Carlos gosta de jogar polo (nome de um jogo)
5) Esse gato tem pelos brancos (penugem)
6) O Coordenador falou pelos professores (preposição)
7) Comi uma pera deliciosa (fruta)
8) “Tão curta a vida pera tão grande amor (Camões) ( pera forma antiga de para)
9) O governo pode fazer isto (Presente do Indicativo do verbo poder)
10) O governo não pôde fazer isso (Passado do verbo poder)

g) Pelo novo Acordo, (Portugal, Brasil, Angola, Moçambique, Cabo Verde, Guiné Bissau, São Tomé e Príncipe, Timor Leste) o trema não se usa mais: cinquenta, eloquente, frequente, quinquênio, sequência, linguiça, sequestro.