Condeúba: Loja Maçônica Filhos da Luz organiza carreata sobre a semana “Nacional de Trânsito”
Categoria: Educação
Condeúba: Secretaria Municipal de Educação, apresentou Projeto Venham Ler na Praça – segunda edição
Por Paulo Henrique
A Secretaria de Educação de Condeúba promoveu neste dia 14 de setembro de 2018, a segunda edição do Projeto Venham Ler na Praça. A festa foi um verdadeiro espetáculo da literatura. Todas as escolas municipais organizaram seus espaços de leitura de demonstração de seus respectivos trabalhos.
O encontro literário contou com a presença do Prefeito de Condeúba Silvan Baleeiro, da Prefeita Cássia de Mortugaba e do Prefeito Delci Luz de Cordeiros. Também estiveram presentes os Secretários de Educação de Cordeiros e a Secretária de Mortugaba, ambos acompanhando os seus gestores. A Vice-Prefeita de Condeúba Mara Rúbia também esteve presente, juntamente com alguns vereadores que compuseram a mesa de honra com as demais autoridades.
O evento teve como protagonista o escritor Laé de Sousa que em parceria com a Secretaria de Educação desenvolveu seu trabalho e seu projeto com os alunos de Condeúba. A população compareceu com grande expressão para prestigiar a leitura livre na praça. Muitos vieram das localidades rurais e de alguns distritos como Alegre, Feirinha e Mandassaia. Continue lendo
Brumado contará com núcleo especializado de educação inclusiva para autistas
Foto: Lay Amorim/Achei Sudoeste
A secretária municipal de educação, Edneia Ataíde, informou que, em breve, Brumado contará com um núcleo especializado de educação inclusiva para autistas. A secretária afirmou que a administração está realizando a reforma e adequação de um prédio, no intuito de ofertar um espaço para maior atenção voltada ao público-alvo de autista que vem aumentando no município.
Na manhã desta quinta-feira (13), a secretária esteve presente no III Seminário de Educação Inclusiva, promovido pelo Ifba/Brumado, onde pode acompanhar de perto o que vem sendo desenvolvido no que diz respeito à temática. Ataíde ressaltou que, no momento, o município ainda não consegue atender a toda a demanda e às solicitações do próprio Ministério Público Estadual, uma vez que houve um crescimento considerável de alunos com diagnóstico de autismo, o que, segundo ela, pegou o corpo de edução do município de surpresa e despreparado.
Porém, a secretária frisou que, atualmente, o município já conta com psicopedagogas e cerca de 100 monitores nas escolas dando atenção individualizada às crianças. Mesmo restando poucos meses para o final do ano letivo, a secretária declarou que a intenção é inaugurar e por em funcionamento o núcleo inclusivo ainda este ano, o que pode acontecer após a conclusão de da adaptação e reforma do prédio, bem com a contratação ou terceirização da prestação de serviços, para o núcleo especializado de inclusão.
Condeúba: A Voz da Escola Tranquilino Torres, O Regime Militar no Brasil
Por Pedro Anderson Soares de Sousa
O Regime Militar no Brasil, que se estendeu de 1964 a 1985, marcou profundamente a história dessa nação. Desconhecer tal período equivale a suplantar a razão pelo anseio à democracia pelo povo brasileiro.
Embora o Regime Militar tenha sua “cara” pintada (muitas vezes) de maneira parcial, é possível que uma consideração mais apurada dos fatos nos leve a uma visão mais clara a respeito do que realmente foi esse período. Foi exatamente o que fizeram os alunos do 9° ano da Escola Municipal Tranquilino Leovigildo Torres, no dia 12 de julho de 2018. Estes jovens discursaram( com fundamento) de maneira imparcial sobre o tema , esclarecendo os pontos positivos e os negativos do Regime Militar no Brasil.
Em 1964, sob acusação de comunismo, o presidente de então, João Goulart, foi retirado do poder através de um golpe por parte dos militares.
Embora os militares propagassem a ideia de que retomariam a democracia tão logo fosse restabelecida a ordem e desfeita a ameaça comunista. Contudo esse período se arrastaria por longos 21 anos.
O primeiro presidente militar, Castelo Branco, que governou o Brasil de 1964 a 1967 e o seu sucessor, Costa e Silva (1967 a 1969), estabeleceram uma série de políticas que diminuíam a participação popular nos rumos políticos da nação. Os Atos Institucionais (especialmente o AI-5) marcaram esse período de restrições imposta à população.
Paralelamente aos pontos negativos, também foi evidente os avanços obtidos, sobretudo na economia, pois nesse período o Brasil passou a configurar-se entre as principais economias do mundo.
Apesar de que os presidentes desse período (Castelo Branco, Costa e Silva, Médici, Geisel e João Figueiredo)governaram o Brasil segundo os interesses militares de direita, o termo “ditadura” é no mínimo questionável, considerando que os referidos presidentes eram eleitos (ainda que indiretamente) e que deveriam cumprir um mandado predeterminado, o que não caracteriza uma ditadura real.
A grande mancha desse governo militar, está na indiferença quanto à mais nobre forma de governo, a democracia, de maneira que centenas foram mortos ou perseguidos por discordarem do referido governo. A insatisfação com tal governo aguçou o anseio por liberdade, pelo restabelecimento da democracia, e embora esta tenha chegado, não a vemos ainda com toda a sua plenitude e maturidade.
O objetivo, portando, do trabalho desses alunos seria entender as raízes de nossa atual conjuntura política. O alcance de tal objetivo ficou evidente na forma como os alunos discursaram, pois mostraram firmes fundamentos quanto às suas colocações. Continue lendo
Condeúba: Secretaria Municipal de Educação, apresenta o Projeto “Venham Ler na Praça” 2ª Edição
A Secretaria Municipal de Educação convida toda a comunidade Condeubense para prestigiar o projeto ” Venham Ler na Praça / 2° edição”, evento no qual será lançado o livro do Projeto Ler é Bom, Experimente! Com a presença do escritor Laé de Souza.
Nesse livro já estão publicadas as histórias de nossos alunos e custará apenas R$ 5,00. Participem! Incentivem a prática da leitura e valorizem os nossos alunos coautores desse livro! Será um momento de muita descontração e aprendizagem. NÃO PERCAM!!!
Com 1,3 abaixo da meta, ensino médio na Bahia fica em último lugar em avaliação do MEC
Foto: Reprodução/TV Bahia
O ensino médio da Bahia ficou em último lugar, no país, no Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) referente ao ano passado, segundo informações divulgadas nesta segunda-feira (3) pelo Ministério da Educação (MEC). O Ideb é uma iniciativa do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) para mensurar o desempenho do sistema educacional brasileiro, a partir da combinação entre a proficiência obtida pelos estudantes em avaliações externas de larga escala (Saeb) e a taxa de aprovação – indicador que tem influência na eficiência do fluxo escolar.
De acordo com os dados, a Bahia ficou com 3,0 pontos no ensino médio – 1,3 abaixo da meta para o ano, que era de 4,3. Além disso, a nota foi um décimo menor que a do último levantamento, feito em 2015, quando o estado ficou com 3,1 pontos. Os motivos apontados pelo estudo do MEC para a baixa na classificação foram abandono, atraso e notas baixas em avaliações, durante 2017.
Segundo o G1, em contrapartida, no ensino fundamental inicial, que é do 1º ao 5º ano, a Bahia teve uma melhora em 2017. O estado saiu dos 4,7 pontos, registrados para 2015, para 5,1. Já no ensino fundamental final, que é do 6º ao 9º ano, o índice foi o mesmo de 2015: 3,7 pontos.
Condeúba: Secretaria Municipal de Educação apresenta a 2ª edição do Projeto “Venham Ler na Praça”
Condeúba: Reunião com entrega de medalhas aos alunos que participam do PROERD
Por Odmaurea Baleeiro
A Prefeitura Municipal de Condeúba e a Secretaria Municipal de Educação em parceria com a Polícia Militar da Bahia, realizaram ontem quinta-feira dia 30 de agosto de 2018, no GE Pálace Clube. Foi um momento muito especial vivido na cidade de Condeúba com a cerimônia de formatura do PROERD _ Programa Educacional de Resistência às Drogas e a Violência, envolvendo os alunos do 5º Ano das Escolas Municipais Dário de Oliveira Lima e Eleutério Tavares. Continue lendo
Um livro com “As melhores histórias dos projetos de leitura – Volume 10”, será lançado no próximo dia 14 de setembro em Condeúba
Décima coletânea de estudantes será lançada na Bahia
Grupo Projetos de Leitura lança décima coletânea de textos criados por estudantes de escolas públicas
O livro “As melhores histórias dos projetos de leitura – Volume 10” traz crônicas e histórias infantis escritas por alunos da Rede Pública de Ensino, de várias regiões do Brasil, que participaram de um projeto de leitura em 2018 e tiveram os seus textos selecionados para compor a obra. Neste ano a Bahia foi escolhida como palco de lançamento do livro de estudantes.
A obra e o projeto de leitura
A obra, é uma das etapas do projeto “Ler é Bom, Experimente!”, patrocinado pelo GRUPO SEGURADOR BANCO DO BRASIL E MAPFRE, em que os alunos realizaram várias atividades a partir da leitura. O projeto é desenvolvido em todo o país, há 18 anos, pelo Grupo Projetos de Leitura, com o apoio do Ministério da Cultura. Para o coordenador do projeto, a leitura e a escrita devem ser encaradas como práticas essenciais à construção de cidadãos mais conscientes. “Nosso trabalho tem como objetivo formar uma nova geração de leitores. Eu, como educador, sei que isso não é uma tarefa fácil, mas possível, quando oferecemos condições e reunimos pessoas com o mesmo ideal. Os professores que participam do projeto têm esse ideal e sonho de formar leitores”, destaca Laé de Souza. O projeto criado em 2000 edita pelo décimo ano um livro com textos de estudantes. Continue lendo
