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Estudantes de Vitória da Conquista ganharam premiações por pesquisas da Covid-19

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Foto: Divulgação

Estudantes do Centro Estadual de Educação Profissional (CEEP) em Saúde Adélia Teixeira, em Vitória da Conquista, se destacaram com dois projetos de iniciação científica e conquistaram medalha de bronze e menção honrosa no II Congresso Brasileiro Interdisciplinar de Ciência e Tecnologia (COBICET), promovido pela Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP).

Eles desenvolveram pesquisas sobre “As estratégias de combate à Covid-19 adotadas pelos caminhoneiros no primeiro ano da pandemia nas estradas brasileiras” e “A ergonomia do home office: sua influência sobre a saúde de professores do nível básico de Vitória da Conquista, no primeiro ano da pandemia da Covid-19”.

O primeiro projeto sobre os caminhoneiros é de autoria de Carlos Daniel Oliveira, Caroline Sousa, Luciano Porto, Matheus Moitinho e Nelson Costa, que receberam medalha de bronze pelo terceiro lugar conquistado.

O outro, sobre a ergonomia do home office, assinado pelos estudantes Guylherme Paiva, Bruna Santana e Felipe Yago, ganhou menção honrosa. Guylherme fala sobre a experiência. “Agradeço imensamente às pessoas que estiveram ao meu lado, em especial à minha orientadora Aline de Souza. O aprendizado, que foi o ponto mais importante dessa jornada, foi aprimorado. Eu me sinto honrado e grato”.

A professora Aline de Souza falou sobre a Educação Científica na rede estadual. “A premiação destes alunos demonstra a capacidade técnica e científica existente dentro das escolas públicas”. A professora articuladora do curso de Segurança do Trabalho do CEEP, Ana Paula de Oliveira, reforça a importância de eventos desta natureza. “Estudantes de nível médio da rede estadual da Educação Profissional na Bahia vem ganhando destaque e reconhecimento de seus trabalhos acadêmicos em congressos Brasil afora, nas áreas técnica e científica”, comemora.

Uesb oferta 643 vagas para cursos superiores em Itapetinga, Jequié e Vitória da Conquista

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Quem participou do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) e deseja utilizar a sua nota para ingressar na Uesb, deve ficar atendo ao prazo para inscrições do Sistema de Seleção Unificada (Sisu) 2021.2, que estarão abertas entre os dias 3 e 6 de agosto.Serão ofertadas 643 vagas, distribuídas entre 40 opções de cursos de graduação, nos campi de Itapetinga, Jequié e Vitória da Conquista.

Em Vitória da Conquista, as vagas são para os seguintes cursos: Administração, Agronomia, Ciência da Computação, Ciência Econômica, Ciências Biológicas, Ciências Contábeis, Ciências Sociais, Cinema e Audiovisual, Direito, Engenharia Florestal, Física, Geografia, História, Jornalismo, Letras Modernas – Português/Inglês e Respectivas Literaturas, Letras Vernáculas – Português e Respectivas Literaturas, Matemática, e Pedagogia.

Já no Campus Jequié são oferecidos os seguintes cursos: Ciências Biológicas, Dança, Educação Física, Enfermagem, Fisioterapia, Letras – Português e Literaturas da Língua Portuguesa, Matemática, Odontologia, Pedagogia, Química, Sistema de Informação e Teatro.

Por fim, o Campus Itapetinga oferta vagas nos cursos de Ciências Biológicas, Engenharia Ambiental, Engenharia de Alimentos, Pedagogia, Química e Zootecnia.

Estudantes de Vitória da Conquista conquistam vaga para mundial de F1 In Schools na Austrália

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A equipe Swordfish, da Escola SESI Anísio Teixeira, Vitória da Conquista, vai representar o Brasil na competição F1 in Schools que acontecerá na Austrália em 2022. A equipe conquistou a vaga ao se classificar em 2º lugar na F1 In School, nas finais nacionais, com o segundo carro mais veloz, durante o Festival SESI de Robótica, realizado pelo SESI Nacional, na disputa com 31 grupos de todo o Brasil, um total de 161 competidores nesta modalidade.

A equipe de Vitória da Conquista também levou o Prêmio Escrutínio. A Bahia participou do Festival com uma delegação de 43 alunos e nove técnicos, em todas as categorias de robótica.

Este é o segundo ano que a equipe participa da competição, saindo do quinto lugar, no ano passado, para o segundo lugar na classificação geral. A Swordfish é formada pelos estudantes Gabriela Lemos de Oliveira, Gabriel de Paula Meira e Ian Kaled Silva Novais, alunos do ensino médio. Eles foram orientados pelo professor Miguel Levy Correia, técnico da equipe.

O campeonato, que faz parte de um projeto internacional realizado pela própria Fórmula 1, reproduz desafios profissionais envolvidos em uma corrida de carros do início ao fim, desde a criação da escuderia até o enfrentamento nas pistas. Em 2019, o SESI Bahia representou o Brasil na competição internacional realizada em Abu Dhabi. Este ano, outras duas equipes do SESI Bahia, além a Swordfish, tentaram uma vaga para a seletiva internacional.

A competição, que consiste em projetar, modelar e testar um protótipo de um carro de F1, faz parte das atividades de robótica educacional da Rede SESI Bahia. O desafio do F1 In School também busca desenvolver o empreendedorismo nos estudantes, que precisam criar uma escuderia, desenvolver habilidades de marketing e gestão para viabilizar o projeto.

Nessa preparação para o mundo profissional, os jovens competidores precisam pensar em patrocínio, plano de negócios e estratégias em mídias sociais. Além disso, as equipes desenvolvem um projeto social, que pode ser usado como critério de desempate no resultado final.

Alunos do CEC e Professores apresentaram projeto em sessão na Câmera de Vereadores

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Alunos do CEC (Colégio Estadual de Condeúba) apresentaram o projeto de extensão da UESB na sessão da Câmara de Vereadores nesta quinta feira (19/11/15). O projeto tem como tema: “Formação de lideranças jovens. Pensar a Cidade: Desafios e Possibilidades” e o intuito é a formação de lideranças das pequenas cidades do território de identidade de Vitória da Conquista, fruto de um convênio do Ministério da Educação (MEC) com a UESB.

O Projeto em Condeúba é executado pelos alunos da rede ensino médio e supervisionado pelas Professoras Maria Regina Amorim e Maria das Graças. Na sessão os alunos Luis Carlos e Marta Sousa fizeram o uso da palavra destacando os pontos positivos, problemas e soluções.

No final os alunos entregaram a cada parlamentar um livro sobre cada uma das cidades participantes, e a Vereadora “Cida de Lerim” concluiu “É uma satisfação muito grande poder estar aqui participando desse momento. Este é um trabalho fundamental da Universidade, deixando esse legado para o futuro dessas comunidades ao trabalhar essa juventude na formação de lideranças para o futuro.”