Condeúba: A leitura prejudica seriamente a ignorância, pela Escola Adelmário Pinheiro do Distrito da Feirinha

Em tempos tecnológicos, o desafio da escola é grande em conquistar leitores e escritores. O principal objetivo da “Parada da leitura” é abordar a importância da leitura para ampliar o universo cultural e expressivo, analisando e interpretando textos.

Por isso, será realizada a “Parada da Leitura” em cada unidade com a parceria da direção, coordenação, professores e apoio do Projeto Sacolão da Leitura.

 1ª PARADA DA LEITURA – EMAP – REALIZADA DIA 27 DE ABRIL

 O projeto “Parada da Leitura’’ consiste em uma vez por unidade, a   escola parar suas atividades habituais para fazer a leitura de alguma obra literária, textos, oralidade e oralização de obras literárias já trabalhadas durante a unidade, intercâmbio entre as turmas, dramatizações de crônicas já pré-estabelecidas, intertextualidades, paráfrase, apropriação e paródias…

Projetos de leitura são bem-vindos. Ter contato com obras de diferentes estilos é a proposta fundamental da disciplina de Língua Portuguesa e de toda a equipe EMAP.

Com certeza, livros são para divertir, para imaginar, para viajar, para construir outras culturas, para estudar, livros que abordem valores e boas atitudes, que tenham personagens com os quais os adolescentes se identifiquem…

Portfólio – Produção Textual – 9º ano – Arte da Coordenadora: Patricia

SÓ PODEMOS ESCREVER COM PROFICIÊNCIA, SE A LEITURA FIZER PARTE DO PROCESSO.   PROF. ROSE

 Turma 9º ano – EMAP

LER FAZ BEM PARA O CÉREBRO

Um país é feito de homens e livros, já dizia Monteiro Lobato.

Um país saudável é feito de homens que leem. Ler desenvolve a inteligência, socializa, informa e previne doenças, tais como: ignorância, falta de estímulo, alienação, vocabulário pobre.  E o melhor, não tem contra indicação, não tem idade…

Para um dos mais ativos cientistas do país, Ivan Izquierdo, exercitar a memória é uma das chaves para envelhecer com qualidade.